“雖然天氣炎熱，但我們心中卻是一抹清涼?！边@是電建核電公司熱機(jī)專業(yè)8個(gè)項(xiàng)目的41名新員工的共同感受。在分配到各項(xiàng)目的半個(gè)多月的時(shí)間里，熱機(jī)專業(yè)一路關(guān)愛，用實(shí)際行動真情助燃新員工的“職業(yè)夢想”。
新員工思想動態(tài)分析制度幫助新員工解決實(shí)際問題，點(diǎn)燃新員工職業(yè)夢想
電力施工企業(yè)，流動性強(qiáng)，工作、生活環(huán)境相對艱苦。為了穩(wěn)定新員工的思想，該公司熱機(jī)專業(yè)把讓員工感到貼心、溫暖放在第一位，讓員工感到公司實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。除了在工作和生活方面關(guān)愛新員工之外，也注重及時(shí)了解和掌握新員工的思想動態(tài)，并針對接收新員工的項(xiàng)目制定了月初和月中每月兩次上報(bào)新員工思想動態(tài)分析，針對新員工思想上的一些困惑，熱機(jī)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子對他們進(jìn)行積極指導(dǎo)，一是要求他們轉(zhuǎn)變思想、適應(yīng)環(huán)境、多學(xué)多問，解決好專業(yè)理論和工作實(shí)踐的辨證關(guān)系。二是要求新員工要充分利用公司提供的平臺，發(fā)揮聰明才智，早日成為崗位人才，實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。三是要求他們繼承和發(fā)揚(yáng)公司優(yōu)秀的企業(yè)文化，將“創(chuàng)新發(fā)展、追求卓越”的理念融入到工作生活和學(xué)習(xí)中去。四是做到快樂工作、健康生活，新員工在為熱機(jī)公司年終實(shí)現(xiàn)投產(chǎn)發(fā)電做出自己的貢獻(xiàn)的同時(shí)，應(yīng)合理安排好自己的時(shí)間，多參與一些有益的文化娛樂活動，做到工作生活雙豐收、兩不誤。
傳幫帶“導(dǎo)師帶徒”活動幫助新員工指明學(xué)習(xí)方向，使其快速提升
日前，電建核電公司熱機(jī)專業(yè)各項(xiàng)目陸續(xù)為新員工，精心挑選了業(yè)務(wù)能力突出、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀人才作為導(dǎo)師，保證新員工一到新崗位就找到組織、找到“師傅”，為新員工量身制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃和工作規(guī)劃，讓新員工快速融入公司，適應(yīng)現(xiàn)場施工環(huán)境。為規(guī)范導(dǎo)師帶徒活動，該專業(yè)建立了一套內(nèi)容完整的教育培訓(xùn)體系和一套新員工成長記錄體系“兩個(gè)一”新員工培養(yǎng)機(jī)制，在簽訂《導(dǎo)師帶徒合同》的同時(shí)，制定帶教計(jì)劃，讓導(dǎo)師帶徒活動有的放矢；活動中導(dǎo)師悉心傳授技術(shù)、管理專長和工作經(jīng)驗(yàn)，并對學(xué)生學(xué)習(xí)情況督促檢查，促進(jìn)徒弟盡快成長起來。
“我現(xiàn)在已經(jīng)跟師父學(xué)會刷漆的步驟了，下工地這些天師父馮偉不僅培養(yǎng)我的工作業(yè)務(wù)能力，更與我分享了他多年的工作經(jīng)驗(yàn)和處事態(tài)度，幫助我解決工作中的困惑，生活上的一些小事也教我如何做的更好，讓我在探討、學(xué)習(xí)中不斷成長進(jìn)步。雖然我只是在熱機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)，但老師和同事們?nèi)匀话盐耶?dāng)成是一家人對待，讓我非常感動，這對我以后將要從事的計(jì)經(jīng)專業(yè)也是非常有幫助的?！毙旁错?xiàng)目熱機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)新員工肖穩(wěn)說。
“師父給我們的幫助真的很多，不只是在工作中，還體現(xiàn)在生活上。剛到項(xiàng)目上的前幾天，因?yàn)樗奚峋嚯x現(xiàn)場路途遙遠(yuǎn)，我在網(wǎng)上買了一輛自行車，結(jié)果郵寄來的都是零部件，我和新同事利用午休的時(shí)間裝好了自行車，可是沒有安裝經(jīng)驗(yàn)的我剛騎到半路，自行車前撐突然散架了，還好我反應(yīng)靈敏，不然就要摔跤了。師父知道了這事后，有著20多年安裝經(jīng)驗(yàn)的他給我把自行車從頭至尾重新安裝了一遍，螺絲該緊的緊，落下沒安裝上的零部件也全部給安裝上了，還有折疊的地方師父擔(dān)心突然會松掉導(dǎo)致散架，他用8號鐵絲給我牢牢的固定上，鐵絲的接頭部分師父擔(dān)心會刮到我的褲腿，又用膠布給我纏了又纏……我真是看在眼里，感動在心里”熱機(jī)專業(yè)新員工張子岳說。
師父馮偉說“在導(dǎo)師帶徒的過程中，我經(jīng)常換位思考，如果我是新員工需要學(xué)習(xí)什么，能為他們提供什么幫助，盡已之力，傳授業(yè)務(wù)和經(jīng)驗(yàn)，讓他盡快成長起來。同時(shí)，這對我也是一個(gè)照鏡子的過程，會時(shí)常督促和改進(jìn)自己。學(xué)生在工作中的優(yōu)良的品質(zhì)也影響著我，比如有時(shí)候他們年輕人提出來的想法和問題是我未曾想過的，也給我留下深刻印象?！?/p>
通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不僅讓新員工對項(xiàng)目施工了解更加深入，也對各個(gè)崗位的知識、技術(shù)技能的理解更加透徹，更對自身的發(fā)展充滿了信心，逐步提高新員工的業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)公司凝聚力。導(dǎo)師帶徒活動將老員工們好的工作作風(fēng)和工作方法得以延續(xù)，也培養(yǎng)鍛煉出一批復(fù)合型、專業(yè)型的人才隊(duì)伍，為公司發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
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